Магістр телекомунікаційної техніки

Телекомунікаційна інженерія

Кафедра: інформаційної інженерії, інформатики та математики

Рівень: магістратура

Клас: LM27

Тип прийому: відкритий вступ з оцінкою особистих компетенцій та навичок

Інтернаціоналізація: курс міжнародного диплому

Ступінь магістра з телекомунікаційної інженерії спрямована на підготовку професійних діячів із солідними компетенціями в галузі інформаційної інженерії та специфічною освітою в одній із галузей, на які поділяється широкий дисциплінарний сектор телекомунікацій. Починаючи з серйозної підготовки з математики-фізики та інженерних дисциплін, необхідних для вступу на курс, ця магістерська програма має на меті поглибити теоретико-наукові аспекти, пов’язані з відмітними дисциплінарними секторами, і дати необхідні знання та компетенції для розвитку передового управління проектами. навички, що стосується систем високої складності, які вимагають інноваційних рішень, що стосується продуктів та/або послуг.

Після закінчення навчального процесу випускники магістратури отримають:

• чітке знання та глибоке розуміння основних проблем і відповідних методологій проектування телекомунікаційної інженерії;
• достатнє знання сучасних методів у галузі числової передачі (модуляція і демодуляція, кодування і декодування, вирівнювання, системи з багатьма несучими і розширеним спектром), системи бездротового зв'язку (системи мобільного радіо, системи доступу та бездротова магістраль, мережі ad-hoc , сенсорні мережі та виконавчі механізми), мережеві архітектури та протоколи для доступу та транспортування в фотонних системах, обробки сигналів та відповідних мультимедійних додатків (аудіо та відеокодування), систем дистанційного зондування, електромагнітних систем;
• знання аналітичних методів аналізу продуктивності, а також середовища моделювання та інструментів синтезу протоколів і алгоритмів (останні в основному можна спостерігати в контексті програмованих електронних платформ і програмних архітектур).

Студенти можуть проводити дослідження та поглиблений аналіз текстів, написаних іноземною мовою (переважно англійською), а також брати участь у лекціях та семінарах англійською мовою.

Досягнення результатів навчання в основному оцінюється за допомогою письмових та/або усних іспитів, які завершуються оцінкою і які можуть включати тести на семінарах, а також шляхом складання та презентації групових робіт, перетинання різних навчальних модулів.

Застосування знань та розуміння

Відповідно до цілей навчання та організації дидактичного шляху випускники магістратури зможуть застосувати власні знання та навички розуміння для постановки та вирішення надзвичайно складних проектних завдань, а також розробки, налаштування та застосування систем управління складні телекомунікаційні мережі.

Здатність застосовувати знання та розуміння досягається за допомогою критичних роздумів над текстами, запропонованими для індивідуального вивчення, вправ чисельного аналізу та занять на семінарах, і, зрештою, за допомогою індивідуальних або групових заходів, які передбачають бібліографічне дослідження та використання моделювання та/або розробки. середовища, орієнтовані на дизайн. Деякі з цих видів діяльності можна об’єднати в контексті кількох навчальних модулів, щоб мотивувати студентів самостійно визначати та проводити відповідні проекти, які потребують міждисциплінарного підходу. Через різноманітні тести (письмові та усні екзамени, доповіді та семінарські презентації проектних робіт) студенти демонструють своє володіння конкретними темами, інструментами, методами та критичною автономією. Підсумковий іспит є точкою прибуття, завдяки якій набуті здібності вдосконалюються та оцінюються, на додаток до можливих елементів інновацій та досліджень.

Складання суджень

Випускники магістратури зможуть аналізувати, інтерпретувати та описувати складні питання, пов’язані з телекомунікаційною інженерією, також на основі обмеженої або неповної інформації, включаючи критичне мислення щодо соціальної та етичної відповідальності, пов’язаної із застосуванням їхніх знань та суджень. Вони зможуть інтегрувати та використовувати необхідні знання, щоб робити автономні судження щодо тем, що стосуються їхньої спеціалізації, і зможуть розвинути задовільний рівень творчості для визначення рішень та інноваційних підходів.

Студенти досягають вищезазначених результатів навчання, беручи участь у курсах та проектних заходах, на зустрічах та бесідах з представниками сфери праці, у контексті семінарів та конференцій, а також шляхом підготовки магістерської роботи. Останнє являє собою момент, коли студенти порівнюють себе з типовими контекстами телекомунікаційної інженерії, вигадуючи оригінальні та інноваційні ідеї та беручи на себе завдання пояснити їх та підтримати їх ефективність під час обговорення.

Комунікативні навички

Випускники магістратури отримають здатність чітко спілкуватися та висловлювати, також англійською, розробки та висновки власного аналізу чи проектної діяльності, а також контекст відповідних знань.

Вони зможуть порівнювати себе зі співрозмовниками-спеціалістами та неспеціалістами на теми, що стосуються дисциплін курсу навчання, висвітлювати суттєві проблеми та повідомляти шляхи їх вирішення, використовуючи аргументацію та мови, придатні для різних обставин.

У них будуть розвинені навички відносин для підтримки командної роботи та вміння її координувати.

Ці цілі будуть досягнуті під час звичайних дидактичних заходів (у яких студенти стимулюються до активної участі), під час іспитів (як усних, так і письмових, з відкритими запитаннями) та за допомогою групової діяльності, яка передбачає необхідність підготовки доповідей та семінарів. Нарешті, випускний іспит передбачає обговорення дипломної роботи в присутності опозиційного комітету, розробленої самостійно та під керівництвом наукового керівника. У цьому випадку оцінюється не лише зміст усієї дипломної роботи, а й синтезні, комунікативні та презентаційні навички кандидатів.

Навички навчання

Наприкінці навчального процесу випускники отримають необхідні навички навчання для автономної організації вивчення як базових, так і специфічних інженерних дисциплін. Ці навички, завдяки яким випускники усвідомлюють важливість навчання впродовж життя як важливої частини їхньої майбутньої професійної діяльності, дозволяють їм самостійно та успішно здійснювати як подальше навчання (дипломи професійного магістра чи доктора філософії), так і Pathways спрямовані на оновлення та покращення своїх знань. самокерованим способом.

Навчальні навички розвиваються в контексті кожного окремого навчального модуля, надаючи значення методичним аспектам та сприяючи індивідуальному поглибленому вивченню спеціалізованих текстів, стандартизаційних документів та наукової літератури: ці аспекти контролюються під час проектної діяльності та підготовка магістерської роботи, завдяки якій студенти розвивають здатність набувати нових компетенцій шляхом дослідження та самостійного навчання.

Набуття навчальних навичок оцінюється під час проміжних іспитів та випускного іспитів.

Ступінь магістра з телекомунікаційної інженерії спрямована на підготовку професійних діячів із солідними компетенціями в галузі інформаційної інженерії та специфічною освітою в одній із галузей, на які поділяється широкий дисциплінарний сектор телекомунікацій. Починаючи з солідної підготовки з математики-фізики та інженерних дисциплін, необхідних для вступу на курс, ця магістерська програма має на меті поглибити теоретико-наукові аспекти, пов’язані з відмітними дисциплінарними секторами, та дати необхідні знання та компетенції для розвитку передового управління проектами. навички, що стосується систем високої складності, які вимагають інноваційних рішень, що стосується продуктів та/або послуг.

Як продовження еволюції останніх років і беручи до уваги базові професійні галузі, курс пропонує привілейований дидактичний Pathway для характеристики, проектування та управління інфраструктурами ІКТ («поширені інфраструктури ІКТ»), які забезпечують підтримку більшості сучасні мережеві додатки (широкосмугові послуги для користувачів, промислова автоматизація, автомобільна промисловість, передові будівельні системи, такі як розумні будівлі, електромережі тощо). По суті, увага зосереджена на все більш поширеній, сформульованій та гетерогенній мережевій інфраструктурі, яка є основою парадигми IoT (Internet-of-Things) та світу мережевих систем та кібер-фізичних систем.

Припускаючи, що студенти вже володіють основними питаннями щодо сигналів, систем та телекомунікаційних мереж, навчальна програма пропонує:

• навчальні модулі, що належать до окремих дисциплін телекомунікаційної інженерії, таких як: системи числової передачі, моделі поширення та моделювання систем зв'язку, системи бездротового зв'язку, архітектури та протоколи для широкосмугових мереж та програмне забезпечення, фотонні мережі, обробка сигналів та мультимедійні програми, дистанційне зондування системи, антенні системи та методи електромагнітного проектування;
• навчальні модулі, що належать до суміжних або додаткових інженерних секторів, таких як: цифрові електронні системи, розробка програмного забезпечення, архітектури вбудованого програмного забезпечення, стохастичні моделі мереж та методи контролю та оптимізації мережевих ресурсів, моделі та методи впливу радіосистем на навколишнє середовище;
• специфічний поглиблений аналіз базових дисциплін, таких як комбінаторна математика, теорія кодування, криптографічні алгоритми, операційні дослідження та оптимізація;
• подальша можливість для студентів вибирати навчальні заходи, що включають удосконалення іноземної мови, отримання професійного змісту та поглиблений аналіз організації бізнесу (окремо або спільно з досвідом роботи та стажування в Італії чи за кордоном, в компаніях та університетах) .

Роль у робочому середовищі:

Відповідно до знань і компетенцій, отриманих під час навчання, професійний профіль випускників телекомунікаційної інженерії дозволяє їм виконувати завдання, пов’язані з фундаментальними та прикладними дослідженнями, інноваціями та розробкою нових рішень, передовим проектуванням, плануванням та управлінням складними системами. Справжню професійну можливість дають науково-дослідні лабораторії, сектори проектування, планування та управління телекомунікаційними системами в контексті різних типів бізнесу, і забезпечує доступ до високого рівня технічної кар'єри. Крім того, цей магістерський ступінь пропонує правильні мотиви для отримання професійних дипломів магістра другого рівня (серед яких варто згадати магістр мереж та мультисервісних IP-мереж, організований Університетом L'Aquila у співпраці з такими важливими компаніями, як Reiss Romoli srl і за прямої підтримки CISCO, має на меті надання міжнародно визнаних бізнес-сертифікацій), а також програм PhD для більшої орієнтації на дослідницьку діяльність та інновації.

Навички, пов'язані з функцією

Рольові компетенції:

1. Визначення розмірів, планування та управління телекомунікаційними мережами, включаючи аспекти безпеки та захист інформації: у цьому відношенні навички, отримані в модулях TLC Networks і частково пов’язані з сертифікацією (наприклад, CISCO e Juniper), є особливо витратними;
2. Проектування та моделювання радіо- та цифрових систем передачі на фізичному носії (мідний дріт та оптоволокно);
3. Проектування та розгортання радіомереж за різними технологіями;
4. Визначення архітектури протоколів і відносної розробки на вбудованих платформах;
5. Проектування, моделювання та розробка мікрохвильових систем і підсистем, з особливим посиланням на радіочастотні ланцюгові системи та антени;
6. Оцінка сумісності систем радіозв'язку з нормативними документами щодо впливу ЕМ полів на навколишнє середовище.

Професійний статус.

Професійні можливості:

Еталонний бізнес-сектор складається з компаній, які проектують/виробляють телекомунікаційні системи та пристрої, операторів мереж, що керують складними телекомунікаційними системами, компаній та установ, що надають послуги за допомогою телекомунікаційних систем. Тому важливо підкреслити, що навчальний шлях та навчальні модулі були організовані для того, щоб дати випускникам глибокі знання та адекватні методи проектування в галузях, що представляють великий інтерес у сфері сучасних телекомунікацій: радіотехнології для доступу (наприклад, мобільні радіозв'язок) та широкосмугове взаємозв'язок, оптичні технології, системи дистанційного зондування та прикладний електромагнетизм, мережеві та мережеві технології. Що стосується останнього аспекту, то особлива увага приділяється інтеграції між телекомунікаційними технологіями та світом Інтернету, що тісно пов’язане зі сценарієм інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) та повсюдним використанням таких технологій у всіх секторах виробництва. і суспільне життя. Ця організація має намір надати випускникам ширші перспективи працевлаштування як в Італії, так і за кордоном. З іншого боку, він також має на меті задовольнити потреби в найманні важливих компаній, створених в Абруццо, у зростаючому контексті «Polo di Innovazione Regionale ICT Abruzzo». У цьому контексті вищезгадані бізнес-стажування спрямовані на сприяння включенню майбутніх випускників у світ праці та можуть розвиватися, в деяких випадках регулюючи конкретні конвенції з компаніями (наприклад, з Telecom Italia для спеціалізації, що стосується широкосмугових мереж , наприклад NGN-Next Generation Networks e LTE-Long Term Evolution), у вищих і ступенях навчання.