Магістр наук з організаційного лідерства та навчання

• Вартість: 1365 доларів за одиницю
• Одиниці: 32 одиниці
• Умови: осінь, весна
• Тривалість: 20 місяців
• Місцезнаходження (и): Онлайн, Західний Лос -Анджелес
• Формат: 100% онлайн або гібрид

Наша програма магістра в галузі організаційного лідерства та навчання призначена для осіб, які прагнуть очолити навчання та розвиток талантів у приватних та державних організаціях, приватній освіті, некомерційних організаціях, неурядових організаціях, охороні здоров’я, віросповідання та професійній освіті.

• Релевантні та нові галузі, що мають сильний потенціал зростання зайнятості та привабливі зарплати.
• Пропонується в онлайн-гібридному форматі з одним віч-на-віч у Лос-Анджелесі за термін.
• Надійні онлайн -модулі, що включають синхронний та асинхронний досвід навчання.
• Презентуйте свою роботу на національних та глобальних конференціях за підтримки викладачів та тренерів.
• Студенти можуть отримати кредит до 9 годин на здобуття ступеня доктора в школі освіти.
• Справедливий процес зарахування, який враховує вашу здатність і прагнення досягти успіху, а не оцінювати стандартизовані тести.

Scott Graham / unsplash

Деталі програми

• Нові когорти починаються кожного вересня та січня.
• Більшість курсів завершено на 100% онлайн із синхронними та асинхронними сеансами.
• Одні суботні/недільні вихідні кожного уроку з можливістю гнучкої участі в режимі онлайн або особисто, на додаток до синхронних зустрічей курсів протягом усього курсу.
• Початковий привітальний досвід занурення у суботу/неділю, на території кампусу в Західному Лос-Анджелесі та Малібу на початку першого терміну настійно рекомендується, але не обов’язковий.

Переваги програми

• Онлайн-формат зручний для працюючих професіоналів та студентів денної форми навчання, що містить надійні онлайн-модулі та залучає синхронне та асинхронне навчання.
• Досвід занурення у вихідні-це можливість займатись змістовною побудовою спільноти з однолітками та керівниками програм на території кампусу Західного Лос-Анджелеса на початку першого курсу. Хоча це необов’язковий, цей особистий компонент настійно рекомендується, оскільки він додає персоналізований/практичний підхід, взаємодію з вашою когортою та покращує якість навчання.
• Когортна модель, розроблена на основі лідерських якостей, підтримки та довічних стосунків з колегами.
• Будучи однією з прогресивних програм навчання Pepperdine, студенти можуть заробляти кредит у докторантурі, одночасно закінчуючи ступінь магістра. До 9 годин кредиту можна зарахувати на здобуття докторського ступеня в Школі освіти, що дозволить кандидатам скоротити витрати та заощадити час на завершення обох ступенів.
• Спільні основні курси дають можливість змінити курс навчання на одну з трьох інших програм магістратури з вивчення дизайну та технологій, лідерства у дошкільній освіті або лідерства у вищій освіті.

Результат програми

GSEP прагне до підходу, орієнтованого на учнів, у пропонованих нами програмах. Кожна програма має набір цілей, яких очікується досягти студентом, який закінчить програму. Знання та навички, викладені в програмі, можуть бути представлені на деяких курсах. На інших курсах студентів просять застосувати знання, відпрацьовуючи навички та демонструючи свої здібності. У рамках програми підкреслюються цінності та диспозиційні атрибути, важливі для осіб, які входять до професії.

Очікується, що випускники програми магістра в галузі організаційного лідерства та навчання досягнуть таких цілей:

1. Розробляйте та практикуйте чіткі, переконливі та підтримувані даними розповіді, які просувають ініціативи та презентують їх за допомогою передових трансмедіа
2. Розвивати та передавати досвід навчання шляхом інтеграції та застосування теорії навчання та технологічних інструментів та оцінки результатів цих зусиль
3. Інтегруйте особисті, організаційні та суспільні цінності в лідерські ініціативи та просувайте їх у всіх організаціях
4. Інтегрувати, синтезувати та застосовувати теорії управління та адміністрування, які підтримують управління всіма функціями навчальної організації
5. Вивчити, інтегрувати та застосувати теорії, які сприяють роботі організаційної команди та співпраці в навчальних організаціях

Навчальний план

Основні курси

• MSED 601 - Критичне мислення та спілкування (3)
• MSED 602 - Віртуальне навчання, співпраця та трансмедіа (3)
• MSED 603 - Етика, цінності та інклюзія (3)
• MSED 604 - Розробка та оцінка програми (3)
• MSED 605 - Прикладна аналітика та візуалізація даних (3)
• MSED 606 - Підприємницьке лідерство для інновацій та змін (3)
• MSED 680 - Сучасні теми лідерства (1)
• MSED 681 - Сучасні теми навчання (1)
• MSED 699 - Досвід інтеграції Capstone (1)

Спеціальні курси

• MSOL 651 Управління командами та співпраця (3)
• Дизайн та культура організації MSOL 652 (3)
• MSOL 653 Організаційний менеджмент та управління (3)

Вимоги до прийому

Щоб подати заявку на цю програму, надішліть:

1. Ваша заява про вступ із безповоротною платою за обробку

Стенограми (и)- Офіційні стенограми студентів з регіонально акредитованих коледжів або університетів, які присудили вам ступінь бакалавра, можна надіслати одним із таких способів:

• Електронна стенограма (и) надіслана нам електронною поштою
• Офіційна стенограма (и) також може бути надіслана від однієї з таких затверджених компаній:
  • Національний студентський кліринговий центр
  • Пергамент
  • eSCRIP-SAFE
• Роздруковані (-и) стенограми (-и) в запечатаному конверті з марками надіслані нам поштою.

2. Просимо надіслати нам усі стенограми.

3. Дві професійні рекомендації з використанням розділу рекомендацій у нашій онлайн -заявці. Під час заповнення онлайн -заявки ви перелічите своїх рекомендаторів, і їм надійде електронний лист із проханням надіслати листа. Рекомендації повинні підтверджувати вашу компетентність, характер та потенціал програми. Крім того, рекомендатори також можуть заповнити цю форму та надіслати її нам електронною поштою.

4. Заява про навчальну мету на 1-2 сторінках, що стосується ваших професійних та особистих цілей та того, як завершення цього ступеня дозволить досягти цих цілей, надісланих нам електронною поштою, якщо вони не включені у вашу онлайн-заявку.

5. (Необов’язково) Якщо середній бал бакалавра або магістра нижчий за 3,0 або ви шукаєте виняток із наших вимог до тесту GRE або TOEFL, заповніть цю форму запиту на виняток та надішліть її нам.

6. (Необов’язково) Ваше професійне резюме або резюме електронною поштою.

Міжнародні вимоги студентів:

Наразі ця програма не пропонується іноземним абітурієнтам через обмеження студентської візи Департаменту національної безпеки

Основні курси

• MSED 601 - Критичне мислення та комунікація (3)
• MSED 602 - Віртуальне навчання, співпраця та трансмедіа (3)
• MSED 603 - Етика, цінності та інклюзія (3)
• MSED 604 - Розробка та оцінка програми (3)
• MSED 605 - Прикладна аналітика та візуалізація даних (3)
• MSED 606 - Підприємницьке лідерство для інновацій та змін (3)
• MSED 680 - Сучасні теми в лідерстві (1)
• MSED 681 - Сучасні теми в навчанні (1)
• MSED 699 - Capstone Integration Experience (1)

Спеціальні курси програми

• MSOL 651 Управління командами та співпраця (3)
• MSOL 652 Організаційний дизайн і культура (3)
• MSOL 653 Організаційне управління та керівництво (3)

GSEP прагне орієнтованого на учня підходу в програмах, які ми пропонуємо. Кожна програма має набір цілей, яких повинен досягти студент, який закінчив програму. Знання та навички, які викладаються в програмі, можуть бути представлені в деяких курсах. В інших курсах студентам пропонується застосувати знання, відпрацьовуючи навички та демонструючи свої здібності. У рамках програми підкреслюються цінності та диспозиційні атрибути, важливі для осіб, які вступають у професію.

Очікується, що випускники програми магістра організаційного лідерства та навчання досягнуть наступних цілей:

1. Розробляйте та практикуйте чіткі, переконливі та підкріплені даними наративи, які просувають ініціативи та представляють їх за допомогою передових трансмедіа
2. Розробляйте та надавайте навчальний досвід, інтегруючи та застосовуючи теорію навчання та інструменти технології та оцінюючи результати цих зусиль
3. Інтегруйте особисті, організаційні та суспільні цінності в лідерські ініціативи та просуйте їх у всіх організаціях
4. Інтегруйте, синтезуйте та застосовуйте теорії управління та адміністрування, які підтримують управління всіма функціями організації, що навчається
5. Вивчайте, інтегруйте та застосовуйте теорії, які сприяють організаційній командній роботі та співпраці в організаціях, що навчаються