Магістр економічного розвитку та міжнародного співробітництва

Ступінь магістра економічного розвитку та міжнародного співробітництва готує своїх студентів як професіоналів у сфері сталого людського розвитку та міжнародного співробітництва. Ми зосереджені на тому, щоб знати та розуміти бідність і розвиток, а також те, як втручатися, щоб супроводжувати процеси розширення прав і можливостей уразливих громад. Навчання є прямим та інтерактивним: практика на місцях, командна робота, проектне навчання та навчання на досвіді відіграють центральну роль. Важливим елементом процесу навчання студента є проходження стажування в організаціях та НДО з проектами розвитку.

Цей магістр має тривалість один академічний рік (60 ECTS) і прагне розвинути технічні, політичні та соціальні навички, необхідні для включення студента в ринок праці, щоб мати можливість виконувати свою роботу в державних і приватних установах у розвинених і менш розвинені країни. .

Файл майстра

Обгрунтування

Сучасна еволюція світової економіки виявила глибоку асиметрію в рівні економічного розвитку країн. Незважаючи на те, що рівень доходів невеликої групи країн за останні десятиліття значно збільшився, велика група країн продовжує вести боротьбу за досягнення рівня доходу, що дозволяє їм задовольняти найактуальніші потреби, фактично виключаючись з економічних схем і міжнародна торгівля. Причини цих розбіжностей багаторазові і складні, і важливо дослідити можливі причини та політичні рішення, які економіка пропонує в ситуації економічної стагнації в країнах третього світу.

З іншого боку, міжнародна спільнота, усвідомлюючи ці відмінності, розробила складну систему співпраці, яка щороку мобілізує велику кількість людських та фінансових ресурсів, спрямованих на зменшення цих диспропорцій.

В даний час міжнародний геополітичний та економічний контекст істотно змінився, що призвело до того, що цілі політики допомоги країн-донорів були модифіковані та адаптовані до нових тенденцій, включаючи серед своїх цілей нові теми, такі як розвиток. людський або сталий розвиток.

З цієї нової основи випливає нова концепція розвитку, яка зараз пояснюється не лише економічними аргументами, а й взаємодією соціальних та екологічних аспектів. Економіка вже не є головним визначальним фактором розвитку і ділить провідну роль з іншими науками, що змушує нас переглянути роль, яку вона відіграє в процесі розвитку.

компетенціями

загальні навички

• Критично проаналізуйте діючу систему міжнародної співпраці, сприяючи її вдосконаленню за допомогою конкретних пропозицій.
• Брати участь у розробці та управлінні політикою, яка сприяє справедливому та стійкому розвитку
• Інтерпретувати інформаційні та соціально-економічні показники з різних країн та територій.
• Застосовувати оновлені методи та методи аналізу програм та проектів розвитку.
• Поширювати із застосування отриманих знань принципи солідарності та економічної справедливості між країнами та територіями.
• Проводити діагностику, пропонувати рішення, домовлятися про альтернативи та приймати рішення щодо планування стратегічного розвитку.

спеціальні навички

• Розробити галузеві та регіональні стратегії розвитку та співробітництва.
• Проводити місцеві, регіональні та міжнародні дослідження економічної кон'юнктури.
• Застосувати метод планування проекту, заснований на логічному рамочному підході.
• Підготуйте діагнози ситуації, щоб визначити програми та проекти розвитку.
• Оцініть вплив дій щодо співпраці.
• Застосувати системи моніторингу та аналізу ресурсів проекту (фінансових, людських, технічних тощо)
• Підготувати кон'юнктурні звіти про рівень розвитку та подати виконавчі звіти органам, які приймають рішення, агентів двостороннього, багатостороннього та децентралізованого співробітництва.
• Динамізуйте агенти розвитку з метою сприяння процесам ендогенного розвитку.
• Проміжні в конфліктах і пропонують рішення.

профіль Graduate

Після закінчення магістра студент здобув такі загальні компетенції:

• Критично проаналізуйте діючу систему міжнародної співпраці, сприяючи її вдосконаленню за допомогою конкретних пропозицій.
• Брати участь у розробці та управлінні політикою, яка сприяє справедливому та стійкому розвитку.
• Інтерпретувати інформаційні та соціально-економічні показники з різних країн та територій.
• Застосовувати оновлені методи та методи аналізу програм та проектів розвитку.
• Поширювати із застосування отриманих знань принципи солідарності та економічної справедливості між країнами та територіями.
• Проводити діагностику, пропонувати рішення, домовлятися про альтернативи та приймати рішення щодо планування стратегічного розвитку.

Специфічні компетенції, властиві професійній природі магістра:

• Розробити галузеві та регіональні стратегії розвитку та співробітництва.
• Проводити місцеві, регіональні та міжнародні дослідження економічної кон'юнктури.
• Застосувати метод планування проекту, заснований на логічному рамочному підході.
• Підготуйте діагнози ситуації, щоб визначити програми та проекти розвитку.
• Оцініть вплив дій щодо співпраці,
• Застосувати системи моніторингу та аналізу ресурсів проекту (фінансових, людських, технічних тощо)
• Підготувати кон'юнктурні звіти про рівень розвитку та подати виконавчі звіти органам, які приймають рішення, агентів двостороннього, багатостороннього та децентралізованого співробітництва.
• Знати джерела та напрямки фінансування програм та проектів співпраці та представляти пропозиції щодо фінансування.
• Динамізуйте агенти розвитку з метою сприяння процесам ендогенного розвитку.
• Проміжні в конфліктах і пропонують рішення.