Магістр в галузі природоохоронних територій, природних ресурсів та біорізноманіття
Universidad de Murcia
Ключова інформація
Розташування кампусу
Murcia, Іспанія
Лінгвістика
Іспанська
Формат навчання
На кампусі
Тривалість
1 рік
Форма навчання
Денне навчання
Вартість навчання
EUR 2 168 / per year *
Кінець терміну надання заяв
інформація
Найраніша дата початку
інформація
* 3488,92 євро: міжнародні студенти. Дані, що з’являються на цій сторінці, не є офіційними, лише орієнтовними. Для отримання додаткової інформації зверніться до секретаріату відповідного центру.
Введення
Магістр природних ресурсів, природних ресурсів та біорізноманіття (MAPRNB) підтримується більш ніж 30-річним постійним досвідом викладання в галузі біології та наук про навколишнє середовище з відповідним третім циклом, а також в ступенях біології, екологічних наук та біотехнології які трапляються з ними, а також у великій дослідницькій діяльності семи задіяних напрямків (клітинної біології, ботаніки, кристалографії та мінералогії, екології, ґрунтознавства та сільськогосподарської хімії, токсикології, зоології). Його прямим досвідом є два магістерські ступені, які викладалися з 2008/09 по 2014/15 навчальний рік: ступінь управління біорізноманіттям у середземноморському середовищі та ступінь стійкого використання та охорони ґрунтів у середземноморському середовищі .
MAPRNB охоплює, від мультидисциплінарного підходу, напрямки досліджень та техніко-професійну підготовку, пов'язані з істотними аспектами управління територією, включаючи ключові елементи та ресурси, такі як земля чи заповідні території, як наземні, так і морські (включаючи їх вплив на ресурси видобувні речовини, такі як видобуток або рибальство), такі заходи, як сільське господарство чи туризм, у сценаріях розвитку, що зумовлені процесами експлуатації з сильним впливом на навколишнє середовище та потребами відновлення, та глобальними явищами, такими як кліматичні зміни. Все це зосереджено в регіоні Мурсія, відносно невеликій території, але з важливою дослідницькою інфраструктурою та з очевидною проекцією на решту Піренейського півострова та інших європейських, північноафриканських та латиноамериканських регіонів.
Пропозиція навчальних занять з цих предметів рідко представляє, як у цьому випадку, орієнтацію, яка об'єднує аспекти, пов'язані з біорізноманіттям, едафологічною, геологічною спадщиною та управлінням ними під об'єднаною призмою, наприклад, просторові мережі на основі однойменної назви. природна інфраструктура території (Натура 2000) та горизонтальні екологічні стратегії інтеграції (аграрна політика, розвиток сільської місцевості), а також можливості та механізми їх фінансування.
Файл майстра
Навчальний центр: | Біологічний факультет |
Тип навчання: | Віч-на-віч |
Мова: | Іспанська |
Тривалість: | Один рік |
Кредити ECTS: | 60 |
Назва: | Магістр в галузі природоохоронних територій, природних ресурсів та біорізноманіття |
Стипендії, гранти та мобільність: | Національний / Міжнародний |
Ціна за кредит: |
|
Обгрунтування
Магістр заповідних територій, природних просторів та біорізноманіття (далі MAPRNB) базується, з одного боку, на більш ніж тридцятирічному досвіді викладання бакалавра біології, а пізніше і екологічних наук, з відповідним третім циклом , в ступенях біології, біотехнології та екологічних наук, які випливають з 2009-10 навчального року, і в широкій науково-дослідній діяльності семи задіяних напрямків (клітинної біології, ботаніки, кристалографії та мінералогії, екології, едафології та сільськогосподарської хімії, Токсикологія, зоологія).
З іншого боку, запропонований титул має пряму підготовку до університетських магістрів:
- Магістр управління біорізноманіттям в середземноморському середовищі, який викладався безперервно з навчального року 2008/2009 до 2012/2013 рр., І знову пропонувався в навчальному році 2014-15, спочатку в рамках офіційної програми післядипломної освіти та отримав дозвіл відповідно до положень Королівського указу 56/2005. У 2009/2010 навчальному році магістр застосував скорочену процедуру перевірки магістерських ступенів, щоб адаптуватись до нової нормативної бази, встановленої Королівським указом 1393/2007.
- Магістр сталого використання та захисту ґрунтів у середземноморському середовищі, який також пропонується з 2008/2009 навчального року, також прийняв у 2009/10 навчальному році скорочену процедуру перевірки магістерських ступенів, щоб адаптуватись до нового нормативно-правова база, встановлена королівським указом 1393/2007 Нарешті, у травні 2013 р. Запропоновані зміни назви були затверджені ANECA, що в основному вплинуло на TFM, яка становила від 6 до 18 кредитів ECTS.
компетенціями
Основні компетенції
- Володіти та розуміти знання, які забезпечують основу чи можливість бути оригінальними в розробці та / або застосуванні ідей, часто в контексті дослідження
- Щоб студенти знали, як застосувати отримані знання та їх здатність до вирішення проблем у нових або маловідомих середовищах у більш широкому (або мультидисциплінарному) контексті, що стосується сфери їх вивчення
- Щоб студенти могли інтегрувати знання та стикатися зі складністю формулювання суджень із інформації, яка, будучи неповною або обмеженою, включає роздуми про соціальні та етичні обов'язки, пов'язані із застосуванням своїх знань та суджень.
- Щоб студенти вміли чітко та однозначно передавати свої висновки та останні знання та причини, які підтримують їх спеціалізовану та неспеціалізовану аудиторію.
- Такі студенти мають навички навчання, які дозволяють їм продовжувати навчання таким чином, що буде в основному самореалізованим або автономним.
Загальні повноваження
- Проаналізуйте та інтерпретуйте закономірності розподілу біорізноманіття, ґрунтів, геологічної спадщини та інших компонентів георізноманіття, а також процеси та фактори, що беруть участь у їх утворенні та деградації.
- Відбирати, характеризувати та контролювати наземні та морські біологічні популяції та спільноти, ґрунти, геологічну спадщину та інші компоненти георізноманіття.
- Отримуйте інформацію, розробляйте експерименти та зразки та інтерпретуйте результати.
- Визначити та діагностувати фактори загрози збереження та управління біорізноманіттям, ґрунтами, геологічною спадщиною та іншими компонентами георізноманіття.
- Визначити та діагностувати пріоритетні зони збереження та прогалини в мережах та системах заповідних територій.
- Визначте біологічні, геологічні чи едафічні компоненти, що мають важливе значення або мають інтерес в управлінні, та використовуйте їх, якщо доречно, як показники
- Плануйте використання біологічних, геологічних та едафічних ресурсів у контексті сталого розвитку та збереження природної та культурної спадщини.
спеціальні навички
- Виконувати послуги та видавати звіти, що стосуються біорізноманіття, ґрунтів, геологічної спадщини та інших компонентів георізноманіття.
- Направляйте, пишіть та виконуйте проекти стосовно біорізноманіття, ґрунтів, геологічної спадщини та інших компонентів георізноманіття.
- Розробити та оцінити стратегії та плани управління для збереження якості та цілісності біологічних, геологічних та едафічних цінностей та ресурсів, особливо в умовах впливу кліматичних змін.
- Розробити та оцінити інструменти планування, проектування та управління захищеними природними територіями та системами заповідників із особливим посиланням на Natura 2000 та інші міжнародні мережі охорони
- Аналіз, оцінка та підтримка економічного потенціалу екосистемних послуг.
- Оцінити, кількісно оцінити, виправити та відновити вплив та вплив на біорізноманіття, ґрунти, геологічну спадщину та інші компоненти георізноманіття.
профіль Graduate
Набута науково-дослідна та / або професійна спеціалізація повинна готувати випускників до досліджень з питань управління природним надбанням та біорізноманіттям (через завершення докторської дисертації) або для розробки та виконання програм та проектів, пов'язаних із ці самі теми, в рамках різноманітних організацій (адміністрація, консалтингові компанії, неурядові організації тощо). Контакт з цими світами протягом усього періоду навчання (у навчальних стажуваннях та інших аспектах магістра) сприятиме створенню професіоналів, здатних запропонувати свої послуги цим організаціям.