Проблема читання та письма визнається в академічних галузях як пріоритетне питання, на яке необхідно терміново надати відповіді не тільки в галузі мовних наук, але й у широкому спектрі освіти на всіх рівнях та дисциплінарних сферах. Хоча це правда, що в останні роки проведені дослідження та курси післядипломної освіти, проведені в університетах країни та Латинської Америки, дозволили нам краще зрозуміти проблему та заглибитися у численні чинники, що впливають на неї, все ще важливо, що це припускають члени освітньої спільноти і з цього приводу приймаються ефективні рішення. Пріоритет теми розуміння читання та письма пов'язаний, перш за все, з засвоєнням знань та виробництвом знань, отже, це пов'язано з якістю та справедливістю освіти. З іншого боку, це виходить за межі суворо освітнього рівня та проектується на сфери роботи та соціально-культурний розвиток суб’єктів у межах спільноти.

Магістр літератури та політики, кістяк якого ґрунтується на першому з термінів, що його номінують, - це кар'єра, яка пропонує побудову систематичного простору для дебатів, роздумів, оновлення, досліджень та виробництва навколо літератури та її зв'язків з різними політичний контекст.