Інтернет-програма «Магістр мистецтв» в галузі сталого миру в сучасному світі залучає компетентних фахівців та дослідників для вирішення нагальних та складних глобальних проблем, що стосуються людства. Кожен курс програми поділяє прихильність до етики, основних людських цінностей, гендерної чутливості та мультикультуралізму. Зміст онлайнового МА переходить від дослідження витоків конфлікту на особистому, місцевому, внутрішньому та міжнародному рівнях до пропаганди та миру.

Викладання характеризується як етап, коли люди розмірковують і беруть участь у змінах. Нинішнє століття накладає на освітнє питання необхідність продовження цієї традиції у світлі нових глобальних вимог. Відомі філософи, мислителі та візіонери сучасних організацій зазначають, що світ рухається до великої трансформації, де школа неминуче постраждає, ніж будь -який інший соціальний інститут, і з цієї причини стикається з великими викликами.

Майстер в галузі управління проектами (MPM) на глобальному школи управління проектами (GSPM) є випускником програми з міжнародною акредитацією, спрямованих на розвиток і зміцнення навичок управління проектами за підтримки інтернет-навчання-освітнє середовище.

Наш професійний магістр з управління охороною здоров’я допоможе вам підвищити рівень конкурентоспроможності, оскільки ваш навчальний план оновлюється з урахуванням потреб мінливого та пов’язаного ринку. Ця програма дозволить усім професіоналам, які закінчили університетську кар'єру в галузі охорони здоров'я, розвивати передові навички та знання для правильного управління медичними центрами, оптимізації ресурсів та управління людськими талантами. Крім того, це забезпечить вам чудове управління технічними критеріями для розробки та реалізації конкурентних стратегій, критичного мислення та внеску рішень у найбільші проблеми охорони здоров'я країни.

Їх навчання базується на зміцненні професійних та особистих навичок, що дозволяє їм надавати освітню допомогу як засіб зміцнення шкільних, сімейних та соціальних стосунків із навчальної дисципліни. Сприяє впровадженню інноваційних педагогічних практик у професіоналах, які сприяють розвитку дитини, починаючи від раннього стимулювання і закінчуючи шкільним віком, у їх когнітивній, соціально-афективній та психомоторній сферах.

Випускник магістерської програми з управління талантами людини - це професіонал зі всебічною академічною підготовкою, здатний впроваджувати інновації, створювати, збалансувати, спостерігати та формулювати керівні принципи, політики та стратегії управління людськими ресурсами, кваліфікований та відданий успіху. , у пошуках кращої роботи всіх залучених.

Випускник магістерської програми з ділового менеджменту, що робить акцент на міжнародному бізнесі, повинен мати ряд знань, серед яких виділяються: широке знання елементів та механізмів, що становлять міжнародний бізнес-процес та управління бізнесом; тобто його складові теорії, техніки, засоби, ресурси, а також національні закони та етичні принципи, що регулюють практику професії. Теоретичні та практичні знання, що дозволяють йому здійснювати адекватне стратегічне планування, яке також дозволяє адаптувати проекти міжнародної торгівлі до соціальних та економічних умов, в яких він пропонує свої професійні послуги в якості менеджера.

Морські та прибережні науки складають низку дисциплін, що походять від природничих та соціальних наук, сформованих для глобальних дій у межах того, що називалося управлінням морською та прибережною зонами. Потрібне системне та міждисциплінарне бачення, яке вимагає підготовки фахівця, здатного взаємодіяти з природним та соціальним середовищем, що існує в морських та прибережних районах.

Магістр освітнього управління готує освітніх адміністраторів високого рівня з міцною підготовкою, соціальною чутливістю та почуттям прихильності. Це дозволяє здобувати знання з адміністрації, фінансів, бухгалтерії, економіки, обчислювальної техніки, статистики, людських ресурсів, психології, гносеології, соціології, філософії, навчальної програми та якості освіти. Тому він готує професіонала, який має широкі знання національної та міжнародної освітньої дійсності, здатний застосовувати наукові знання, планування, дослідження та технології для пропонування та розробки освітньої політики та проектів, які сприяють вирішенню та покращенню якості освіти, цілісне формування студента, розвиток міждисциплінарної роботи та ефективне адміністрування навчальних програм.

Випускні програми Університету Сан-Маркос прагнуть підготувати фахівців, здатних управляти, планувати та виконувати оперативні та адміністративні заходи, необхідні бізнесу для забезпечення товарів, що відповідають вимогам ринку та сприяння економічному розвитку країни. . в той же час, що робоче середовище забезпечується необхідними умовами для використання таланту людського ресурсу. Зокрема, навички, які студент отримає з управління людськими ресурсами, виділяються на цьому ступені магістра. Дозволяючи вам бути експертом у найбільш спеціалізованих областях сучасного управління, людських талантів та інформаційних технологій. ВИПУСКНИЙ ПРОФІЛЬ Професіонал, який закінчив магістр ділового адміністрування з акцентом на людські ресурси, характеризується своїми знаннями з теорії організації, планування, управління проектами, трудового законодавства, планування та виконання програм із залучення, утримання та розвитку ресурсів. Управлінські навички, прийняття рішень, стратегічне планування, керівництво, аналіз фінансової звітності.

По закінченню навчання в магістра управління проектами професіонал володітиме знаннями, вміннями та навичками, ставленням та цінностями, що складають вихідний профіль, та має такі особливості: Можливість чіткого проектування звітів та проектів Ємність для аналізу, синтез, аналітичне та логічне мислення Здатність аналізувати адміністративні ситуації, виявляти, аналізувати та вирішувати проблеми. Здатність адаптуватися до соціального середовища та нових технологій. Письмові та усні навички для пояснення своїх цілей та обсягу проектів. Організаційна та адміністративна здатність працювати та приймати рішення під тиском. Інтерес до адміністративної роботи Здатність до переговорів та колективної роботи З професійної точки зору ці фахівці будуть занурені в продуктивні процеси в країні: структура та підготовка в цій магістерській програмі підкреслить створення та зміцнення атмосфери творчого управління проектами.

Цей ступінь магістра пропонує посилення навчальної роботи на основі різних дидактичних методологій та процесів. У ньому робиться наголос на освітніх дослідженнях, переважно в аудиторіях, і з цієї точки зору - на аналізі освітнього факту в усьому світі та в усьому, що є важливим. Крім того, він спрямований на підготовку вчителів, які в кінці навчального плану можуть стати генераторами змін у класах та в шкільному контексті, в якому вони працюють. Якість освіти на півночі цього ступеня магістра.

НАБЛЮДАТИ, ПІДТРИМАТИ, МОТИВУВАТИ З професійної точки зору робота в галузі системної сімейної терапії розпочалася від професіоналів, мотивованих відповідними терапевтичними втручаннями. Системна сімейна терапія використовує різні моделі втручання з доведеною ефективністю і дедалі ширше застосовується. У країні існує потреба у глибокій та широкій спеціалізації для досягнення найкращих та найвищих показників роботи та професійної компетентності в умовах сім'ї, партнера та індивідуальних вимог, що вимагають всебічного реагування на їхні потреби та проблеми різного роду. Враховуючи вищевикладене, Вільний університет Коста-Рики представляє ПРОГРАМУ ПРОФЕСІЙНОГО МАГІСТРА В СИСТЕМНІЙ РІДНІЙ ТЕРАПІЇ, спрямовану на підготовку майбутніх терапевтів до системної моделі, яка дозволяє їм втручатися в широкий спектр клінічних та неклінічних ситуацій, завдяки навчанню висококваліфікованих фахівців. Суворе обмеження для невеликої групи дозволяє нам пропонувати інтенсивну та індивідуальну практику.

У цьому професійному ступені магістра феміністичні методології та теоретичні підходи та гендерний підхід застосовуються до вивчення релігій з метою денатурації гегемоністських категорій, що сприяють насильству та соціальній ізоляції, таких як нормативні гендерні конструкції, стать, етнічна приналежність, клас та культура .

Universidad Juan Pablo II розробив цей новий ступінь магістра для тих, хто бажає застосовувати найкращі стратегії управління організаційними ризиками, зокрема комерційним страхуванням, яке зазнає особливого зростання через ситуацію, що відкривається в країні.