Після успішного завершення програми студент повинен вміти: визначати фундаментальні психологічні процеси, які лежать в основі психологічних феноменів у пізнанні, психології розвитку, соціальній психології, психології особистості та біологічній психології; розуміти фундаментальні принципи методів дослідження; критично оцінювати сучасні проблеми психологічних досліджень та їх застосування в суспільстві; продемонструвати, як психологічні проблеми можна досліджувати та критично оцінювати; вибрати та розробити стратегії для дослідження та вирішення психологічних проблем на рівні окремих осіб та груп; застосовувати фундаментальні психологічні концепції та практики до психологічних проблем у дослідженнях та в соціальному контексті; продемонструвати досвід застосування психологічних методів при оцінці та вирішенні психологічних проблем; демонструвати міжособистісні навички та професійну чутливість, включаючи етичну поведінку; концептуалізувати, досліджувати та писати критичні оцінки психологічних сфер дослідження; розуміти та оцінювати значення психологічного дослідження та результати, які воно може надати; критично оцінювати психологічні застосування рішень у суспільстві, враховуючи контекстуальні обмеження та можливість психологічного втручання.

GCAS із задоволенням пропонує вищий ступінь з психоаналізу, акредитований у Європейському Союзі. Ваше дослідження буде підтримано деякими з провідних світових мислителів і практиків психоаналізу. Наша магістерська програма психоаналізу відкриває вам історію психоаналізу, психології та теорії.

Програма спрямована на те, щоб кваліфікувати практикуючих вчителів та інших спеціалістів, щоб вони стали кваліфікованими консультантами. Консультант з професійної орієнтації використовує конкретні навички в консультуванні людей у ​​сферах особистого, соціального, освітнього та кар’єрного розвитку. Щоб ефективно виконувати свою роль консультантів, учасники програми отримають широкий спектр знань, навичок і компетенцій у контексті системи навчання впродовж життя. Сильний акцент на особистісному розвитку в програмі прагне сприяти саморозумінню та проникненню в розуміння для глибшого оцінювання процесу консультування.