Master of Interaction Design

У той час як галузевий попит на кваліфікованих дизайнерів взаємодії та різні інші роботи, такі як дизайнери взаємодії з користувачем (UX), дизайнери послуг тощо, зростає, університетам бракує формальної освіти/навчання з дизайну взаємодії. Цей курс призначений для того, щоб надати студентам найсучасніші та необхідні навички в цій галузі, що швидко розвивається. Випускники володіють навичками промислово застосовних і економічно ефективних інформаційних середовищ (тобто мультимедіа, проектування інтерактивних систем і відповідних інформаційних технологій). Курс забезпечує промисловість випускниками, які можуть поєднувати ці навички з навичками своєї початкової дисципліни в професійних умовах, орієнтованих на застосування. Курс має на меті підготувати випускників, які мають глибоке розуміння людиноорієнтованих підходів до проектування цифрових технологій. Це гарантує, що створені «продукти» з більшою ймовірністю «впишуться» в життя користувачів, оскільки процес проектування базується на глибокому розумінні практик людей, конкретних ситуацій і цінностей. Цей курс є привабливим для різних типів слухачів, а саме: тих, хто зараз працює на роботі, яка не пов’язана з дизайном взаємодії, тих, хто працює на роботах, тісно пов’язаних із дизайном взаємодії, і тих, хто вже працює на роботах, пов’язаних із дизайном взаємодії.

У рамках основних предметів студенти вчаться на практиці ітеративного процесу проектування, орієнтованого на людину, для вирішення реальних проблем із реальними користувачами, розвиваючи навички аналізу, створення та передачі рішень для складних проблем. Вони також отримують передові технічні та теоретичні знання з дизайну взаємодії. Студенти також займаються дизайном взаємодії для нових обчислювальних контекстів, отримуючи передові знання та навички. Студенти розвивають передові навички проектування (включаючи автономію, експертне судження, адаптивність і відповідальність), зосереджуючись на вивченні професійних практик у проектах взаємодії з користувачем, а також через предмет, що завершує, коли вони спільно реалізують проект, замовлений галузевим клієнтом, зосереджуючись на рівні випускників результати. Навички, щоб продемонструвати здатність до адаптації знань і відповідальність як практик/учень, набуваються через усі студійні предмети, де студенти мають адаптуватися до непередбачуваних процесів роботи з користувачами, проведення польових робіт у дикій природі, ітерації проектів і тестування з користувачами, а також відкритих завершений характер ітераційного процесу проектування. Студійні предмети також дозволяють студентам продемонструвати свою відповідальність як практиків через розвиток навичок управління проектами та командної роботи. Студенти розвивають навички досліджувати та застосовувати встановлені теорії до сукупності знань або практики за допомогою предмета, орієнтованого на методи дослідження, який передбачає розробку плану дослідження, розклад інтерв’ю, набір тестів та аналіз результатів дослідження користувачів за допомогою інтерв’ю та зондів. Усі три предмети студії включають значні етапи дослідження користувачів, зосереджуючись на структурованому та систематичному використанні відповідних дослідницьких інструментів у професійному контексті для створення ідей, розробки та перевірки артефакту дизайну та вимагаючи застосування теорій, створених у практиці проектування. Спеціальні знання та навички розвиваються за допомогою вибору з трьох модулів, зосереджених на дизайні ігор, аналізі даних або програмуванні взаємодії. Ці модулі включають поєднання структурованих предметів, зосереджених на розвитку навичок і знань для кожної області, і допомагають студентам розвивати свою автономію, експертне судження та адаптивність. Вони також включають практичні проектні предмети, де студенти розвивають свої спеціальні навички в проектному режимі. Крім того, студенти можуть вирішити провести дослідницький проект для отримання нових знань у сфері дизайну взаємодії.

Graduates can gain employment in a range of technology design-related roles such as interaction designer, UX designer, UX researcher, service designer, or digital experience architect. For those currently working in closely related jobs, such as web design, graphic design, interface design, etc., this course provides the necessary formal training in the discipline in order to make a more definitive move into jobs in interaction design. Similarly, many find themselves working within the field of interaction design without formal training, and this course provides a good foundation and opportunities to extend their interaction design skills more formally. For those not working in a job related to interaction design, this course provides the opportunity to learn about the discipline and to transition into the various jobs under the interaction design umbrella.