Магістр матеріалознавства та інженерії

Матеріалознавство та інженерія - це міждисциплінарна галузь, що досліджує взаємозв’язок між структурою матеріалів на атомних або молекулярних масштабах та їх макроскопічними властивостями. Матеріали Вчені та інженери знаходяться в центрі практично кожної галузі технологій: від оптоелектроніки до космічних матеріалів та від автомобільного та автомобільного виробництва до біомедичних пристроїв. Основні знання в цій галузі є важливими в сучасних розвинених технологіях, таких як виробництво добавок (також відоме як 3D-друк) та нанотехнології. Випускники отримають знання з фундаментальних матеріалознавства та інженерного застосування інженерних матеріалів, включаючи метали, кераміку, композити та напівпровідники.

Цю програму здійснює Школа з багаторічною історією інновацій, яка створила свою першу випускну компанію понад 40 років тому, залучаючи понад 5 мільйонів євро на фінансування досліджень щорічно, та ведучим національним центром прогресивного виробництва SFI.

Подання про бачення та цінності

Ця програма спрямована на студентів з початковим ступенем інженерії або споріднених фізичних наук, які бажають розвивати кар'єру або займатися подальшими дослідженнями в галузі матеріалознавства та інженерії. Ми цінуємо і тому заохочуємо студентів бути залученими, автономними учнями, які мають критичний підхід до вирішення проблем, оскільки вони використовуються як у звичайних, так і в складних інженерних програмах. Ключове значення в процесі навчання має здатність студента працювати індивідуально або в команді та ефективно передавати свої ідеї та результати.

Студенти також не повинні випускати з уваги етичні, екологічні чи людські перспективи, в рамках яких вони працюють. Ми прагнемо створити стимулююче навчальне середовище з широкою та актуальною навчальною програмою, яка підкріплюється практичним лабораторним досвідом, який заохочуватиме студентів до глибокого розуміння зв’язків між структурою та властивостями матеріалів. Для досягнення бажаних результатів використовуються різноманітні стратегії викладання, навчання та оцінювання, включаючи індивідуальні та командні завдання, технічні презентації та значний дослідницький проект під наглядом. Вони підлягають оцінці як на безперервній основі, так і в кінці семестру.