Магістр полярних ландшафтів і четвертинного клімату
Stockholm, Швеція
ТРИВАЛІСТЬ
2 Years
МОВИ
Англійська
ТЕМП
Денне навчання
КІНЕЦЬ ТЕРМІНУ НАДАННЯ ЗАЯВ
15 Jan 2026
НАЙРАНІША ДАТА ПОЧАТКУ
31 Aug 2026
ПЛАТА ЗА НАВЧАННЯ
SEK 70 000 / per semester *
ФОРМАТ НАВЧАННЯ
На кампусі
* Громадяни ЄС/ЄЕЗ/Швейцарії не зобов’язані сплачувати збори
Введення
У багатьох країнах світу ми відчуваємо швидкі зміни навколишнього середовища. У магістерській програмі ви отримуєте знання та навички, необхідні для розуміння та аналізу полярних та альпійських ландшафтів.
Ви отримуєте уявлення про те, як вони змінювалися в різних масштабах часу, пов’язані зі змінами клімату протягом четвертинного періоду. Зміна клімату особливо швидка в льодовикових і перигляціальних ландшафтах полярних і альпійських регіонів. Програма надасть вам знання про функціонування глобальної кліматичної системи та про методи, які використовуються для реконструкції зміни клімату та навколишнього середовища. Крім того, представлено та обговорено антропогенні та природні причини зміни клімату.
Програма дає вам навички та інструменти, які роблять вас привабливими на ринку праці, а також готує вас до кар’єри в дослідницькій сфері. Сьогодні колишні студенти працюють у консультаціях та різних державних і регіональних органах влади. Багато з них отримали докторську освіту як у Швеції, так і за кордоном.
Навчальний план
Дворічна магістерська програма складається з 120 кредитів:
- 30 кредитів Обов'язкові курси
- 22,5 кредитів Курси за вибором
- 7,5-37,5 кредитів Факультативні курси
- 30-60 кредитів Магістерська робота (обов'язкова)
Перший семестр починається з двох обов'язкових курсів. Тут ви отримуєте глибокі знання клімату та зміни навколишнього середовища, геоморфології та гляціології. Ви дізнаєтеся, як аналізувати та інтерпретувати зміни ландшафту та клімату, і ви зосереджуєтесь на методах датування, техніці презентації та наукових публікаціях. Перший курс починається з екскурсії до північної Скандинавії, присвяченої історії клімату четвертинного періоду, льодовикових і перигляціальних форм рельєфу, а також субарктичних і арктичних середовищ.
Протягом другого та третього семестрів ви будете зосереджені на курсах, заснованих на дослідженнях, для яких ми конкурентоспроможні на міжнародному рівні. Прикладами є курси з моделювання клімату, біо-, літостратиграфії, гляціології, палеогляціології та вічної мерзлоти, але існує широкий спектр факультативних курсів і інших предметів, таких як ГІС, дистанційне зондування та гідрологія. Значна частина навчання проводиться в польових умовах і в лабораторії. Наші викладачі є активними дослідниками, забезпечуючи прямий контакт із поточними дослідженнями.
1 рік
Осінній термін
- Полярне та альпійське середовище та зміни клімату, 15 кредитів
- Методи у фізичній географії та четвертинній геології, 15 кредитів
Весняний термін
Курси за вибором (22,5 кредитів) та факультативні курси (7,5 кредитів):
- Реконструкції четвертинного клімату та навколишнього середовища, 15 кредитів (період AB)
- Вічна мерзлота - взаємодія з екосистемами та гідрологією, 7,5 кредитів (період A)
- Гляціологія, 7,5 кредитів (період B)
- Моделювання кліматичних моделей, 7,5 кредитів (період C)
- Четвертинна седиментологія, 7,5 кредитів (період C)
- Палеогляціологія, 7,5 кредитів (період D)
2 рік
Кількість факультативних курсів буде залежати від періоду часу, присвяченого магістерській дисертації 30, 45 або 60 кредитів, які можуть тривати один або два терміни: дипломний проект з фізичної географії та четвертинної геології 30/45/60 кредитів.
Дисертація, як правило, пов’язана з поточним дослідницьким проектом. Унікальні можливості для магістерських проектів доступні на нашій альпійській дослідницькій станції, розташованій у Тарфала, Кебнекайсе, або на нашій дослідницькій станції, екологічній обсерваторії Наваріно в Греції.
Прийом
Галерея
Вимоги до вступу на програму
Продемонструйте свою відданість і готовність досягти успіху в бізнес-школі, склавши іспит GMAT – найпоширеніший іспит для вступу, який оцінює ваші навички критичного мислення та аргументації.
Завантажте міні-тест GMAT, щоб ознайомитися з питаннями, які ви знайдете під час іспиту.