Queen's University Belfast

Магістр освітнього лідерства

Лідерство в школах пов’язане зі створенням середовища, де учні можуть повністю реалізувати свій потенціал і де педагогічний персонал отримує підтримку, мотивацію та може професійно розвиватися. Ефективних керівників шкіл часто описують як таких, що здатні трансформувати та мотивувати інших, вони мають бачення, досвід та знання. Однак цей курс вважає, що ефективні школи мають лідерів, яких можна знайти по всій школі і не обов’язково обмежуватися лише тими, хто займає керівні посади. Ключові ідеї, які вивчаються в цьому курсі, – розподілене лідерство, співпраця та переваги мереж, трансформаційне лідерство та те, як ефективне лідерство може змінити та покращити школи.

Магістр освітнього лідерства визнає, що школи та освітні системи в цілому залежать від лідерів із усіх верств суспільства та всіх типів посад, незалежно від присвоєного титулу. Таким чином, він має на меті забезпечити розвиток лідерства для людей, які працюють у різноманітних ролях у системі освіти: класні вчителі, офіційні керівники шкіл, персонал місцевої влади, політики та будь-яка особа, яка безпосередньо зацікавлена в початковій та післяшкільній освіті. сектори початкової школи.

Програма має на меті оснастити вас необхідними знаннями, навичками та творчим потенціалом для відповіді на різноманітні виклики лідерства, з якими стикаються сучасні навчальні заклади. Ми кинемо виклик традиційним уявленням про «лідерів» і «лідерство», вказуючи на нові, більш спільні та більш органічні моделі лідерства.

Очікується, що випускники зможуть інформувати свою професійну практику за допомогою останніх досліджень у цій галузі, щоб розвивати значущі стосунки в освітніх спільнотах, вирішувати питання справедливості та різноманітності, підтримувати викладання та навчання та, зрештою, забезпечити якісні результати, які адаптовані до контекстуальні потреби. Ми прагнемо розвинути в студентів здатність критикувати поточну практику лідерства та впроваджувати зміни, які покращать освіту для всіх.

Кінцевий термін подання заявок: четвер, 30 червня 2022 року, о 16:00.

Основні моменти освітнього лідерства

Наші освітні дослідження посідають 4 місце у Великій Британії за інтенсивністю досліджень: 87% оцінено як «міжнародні відмінні або провідні у світі» (REF, 2014).

Студентський досвід

• Студенти беруть активну участь у сесіях (під керівництвом студентів), і є можливості для роботи в малих групах і презентацій.
• Завдання адаптовані до тем, які цікавлять кожного окремого учня.
• Існує міжнародний погляд на питання лідерства.
• Міжнародне поєднання студентів дозволяє обмінюватися знаннями, досвідом і перспективами.
• Студенти з перерахуванням кредитів, які отримали інші нагороди на рівні магістра, наприклад PGCE або професійну кваліфікацію керівника (PQH) протягом останніх 10 років, мають право на перенесення кредитів. Заявку на переказ кредиту необхідно подати одночасно з онлайн-заявкою на програму, оскільки ретроспективні заявки не приймаються.
• Програма розроблена для працюючих професіоналів і тому використовується змішаний підхід до навчання. Модулі складаються з очних лекцій та онлайн-сесій. Лекції в Queen's проводяться вечорами, а онлайн-сесії можна проводити за межами кампусу. Студенти-заочники можуть залишатися на своєму робочому місці під час навчання та безпосередньо застосовувати нові знання у своїх умовах.