Магістр в галузі навчання, дизайну та технологій

Місія програми "Навчання, дизайн та технологія" Джорджтаунського університету - надати студентам глибоку основу інструментів та теорії дизайну навчання, технологічних інновацій, аналізу навчальних програм та керівництва вищою освітою, основою, на якій вони можуть створювати цікаві та інноваційний навчальний досвід для всіх студентів.

Ландшафт вищої освіти складний і постійно змінюється, ставлячи під загрозу те, що означає бути ефективним вчителем та успішним учнем навчання. Майстер в галузі навчання, дизайну та технологій був побудований з нуля, щоб дати студентам широкий концептуальний фундамент у теоріях навчання та навчання разом з реальним досвідом у розвитку факультету, освітніх технологій та навчального дизайну. Програму керує центр Джорджтаунівського центру нових навчальних програм та стипендій (CNDLS), який відрізняється тим, що програма першого ступеня навчання, дизайну та технологій розпочата в Центрі підвищення кваліфікації та технологічних інновацій. Завдяки дизайнерським проектам та наставництва студенти у програмі навчаться на основі 17-річного досвіду роботи Центру з факультетами, кафедрами та студентами, щоб відповісти на виклики, що стоять перед вищою освітою та студентами. Завдяки інструментам та знанням, які вони отримують від Програми, студенти будуть обладнані, щоб обійти ці проблеми та продовжувати кар'єри у навчально-методичному навчанні, навчальній технології, аналізі навчання, розробці онлайнових програм, адміністрації вищої освіти тощо.

Різноманітний навчальний план для глибокої взаємодії

Складність динамічного середовища вищої освіти вимагає широкого кола знань у всіх питаннях навчання та дизайну. Маючи це на увазі, магістр в галузі навчання, дизайну та технологій пропонує різноманітний навчальний план основних напрямків, а також кілька напрямків для більш цілеспрямованої взаємодії.

Основні цінності, які ведуть нашу програму

Навчання та дизайн обґрунтовуються переконанням, що вищі навчальні заклади несуть відповідальність навмисне мислення про навчання та цілісний розвиток учнів.

Наша програма охоплює методи навчально-методичного проектування, визнаючи необхідність інновацій, що відповідає виникаючим і невизначеним завданням, з якими стикаються студенти та викладачі. Наші процеси дозволяють учням інтегрувати теорію та практику та відображати їхнє власне навчання, сприяючи трансформаційному досвіду, який є основою освіти, орієнтованого на навчання. Ми прагнемо до підготовки креативних дизайнерів, новаторів та лідерів, які готові виявити виклики для навчання та формувати майбутнє вищої освіти.

Академіки

Програма магістра в галузі навчання, дизайну та технологій починається шляхом створення спільного словника та бази знань. Починаючи з основних курсів, які намальовують контури критичних тем у навчанні та аналізі дизайнерських даних, технології та інновації, лідерство та навчальні проекти, студенти перейдуть до однієї з чотирьох треків, які глибше роздивляються у викликах та можливостях області. роботи на місцях.

Навчальні програми "Майстри в галузі навчання, дизайну та технологій" поєднують в собі базові вимоги на рівні програми з курсами та виборами на рівні доріг на загальну суму 36 кредитних годин. Він збалансовує як теоретичні, так і прикладні перспективи та залучає студентів до рефлексивної та інтегративної практики протягом всього курсу навчання.

Програма Core: 12 кредитних годин • 4 курсу

Студенти складають чотири курси, які складають основну частину програми. Ці курси пропонують студентам можливість вивчати численні перспективи у відношенні шляхів програми - Дизайн навчання, технологічні інновації, навчання Analytics і керівництво вищої освіти. Основні курси дозволяють студентам побудувати загальну базу знань та мову для участі в дискурсі, який виклик сучасних перспектив у навчанні та дизайні, щоб дисципліни вперед.

Track Core: 12 credit hours • 2 треки обов'язкові курси Design Studio

У кожному треку студенти приймають два необхідні курси, які складають основну частину композиції. Ці два курси залучають учнів до подальшого вивчення ключових понять та застосувань стосовно їх обраної композиції. Поки два необхідні курси в кожній доріжці зосереджуються на подальшому вдосконаленні розуміння студентами дисципліни, дизайн-студія, основна вимога на рік у всіх сферах, дозволяє студентам застосовувати те, що вони навчаються, у сферах, що представляють особливий інтерес для кожного учня.

Факультативи: 12 кредитних годин

Наші студенти мають можливість вивчити свої власні інтереси, взявши 12 кредитних годин факультативів. Спираючись на свої знання та досвід на необхідних курсах, студенти вибирають факультативи, щоб поглибити їх розуміння та взаємодію з іншими різними перспективами у цій галузі.

ePortfolios

Компонент ePortfolio у програмі MLDT пропонує студентам способи визначати, хто вони є рефлексивними практикуючими та способи встановлення власної присутності в цій галузі. Очікується, що кожен учень буде розробляти та розвивати свій ePortfolio, щоб зафіксувати та зробити видимим процес навчання та результати. Під час орієнтації на програму студенти створить власний домен на сайті georgetown.domains і будуватимуть свою цифрову присутність протягом всього 2-річного досвіду студентів. Цей цифровий простір інтегровано в курсову та дизайнерську студії. Студенти використовуватимуть свої ePortfolios, щоб включити докази свого навчання та відбити на власній практиці.

Список курсів

Програмне ядро

• Методи навчання та дизайну (3 кредити)

• Технологічні інновації за дизайном (3 кредити)

• Навчання Analytics (3 кредити)

• Розробка майбутнього університету (3 кредити)

Трек-курси

• Теорії, процесові моделі та стратегії (3 кредити) LD

• Відображення навчального плану (3 кредити) LD

• Навчальна студія дизайну (6 кредитів) LD

• Технологія

• Розробка та розробка навчального досвіду (3 кредити) ІТ

• Дизайн студії навчання (6 кредитів) ІТ

LD: навчальний курс навчання

ІТ: технологічний інноваційний трек

Факультативи

• Стипендія навчання та навчання (3 кредити)

• Навчання та навчальний план по дисциплінах (3 кредити)

• Оповідання для навчання (3 кредити)

• Дизайн онлайн-навчання (3 кредити)

• Проектування для формування результатів (3 кредити)

• Проектування соціальної справедливості (3 кредити)

• Етика технології інновацій (3 кредити)

• Ігри для навчання (3 кредити)

Прийом

Навіщо застосовуватись до MLD?

Магістр в області навчання, дизайну та технологій, яка має давню історію інновацій в галузі навчання та навчання в Джорджтауні, є унікальною метою підготовки майбутнього покоління лідерів у галузі вищої освіти, інновацій та дизайну. Як студент, ви матимете можливість:

• Дізнайтеся з міждисциплінарного навчального плану, з якого ви отримаєте та застосуєте критичні інструменти в дизайні навчання, технологічних інноваціях, аналізі навчання та керівництві вищої освіти;

• Бути частиною дизайнерської програми, яка наповнена основними цінностями університету Джорджтауна, які приділяють увагу і увагу всім аспектам життя студента та мають намір дотримуватися соціальної справедливості та доброчинності у світі;

• Співпрацюйте із досвідченими співробітниками Центру нових досліджень та стипендій (CNDLS) та дізнавайтеся про них;

• Вивчайте факультет з різних дисциплін, пропонуючи унікальні перспективи та досвід;

• Експериментуйте з новими ідеями в нашій річній дизайнерській студії та розробляйте власний прикладний інноваційний проект у сфері, що вас цікавить;

• Розробіть цифровий портфель, який відображає широту та складність вашого досвіду для демонстрації майбутнім роботодавцям, коли ви продовжуєте кар'єру в цій галузі;

• Будьте частиною нової та унікальної програми, побудованої на 17-річному досвіді роботи над розробкою академічних інновацій у кампусі Джорджтауна.

Ми з нетерпінням чекаємо на отримання вашої заявки до магістра мистецтв в галузі навчання, дизайну та технологій!

КОНТРОЛЬНИЙ ПЕРЕЛІК ЗАСТОСУВАННЯ

Для успішного застосування до програми заявники повинні включати:

• ОНЛАЙН ПРИКЛАД
  Заповніть онлайн-заявку на вищу школу мистецтв та наук в Джорджтауні.

• НАВЧАЛЬНИЙ ВІТАЙ (CV)
  Завантажте резюме чи біографію (CV) за допомогою онлайн-заявки.

• РЕКОМЕНДАЦІЇ
  Надіслати 3 рекомендації. Принаймні один повинен бути з академічного джерела та принаймні одного з джерела, пов'язаного з роботою.

• ОФІЦІЙНІ ТРАНСПРОВАТИ
  Надсилати офіційні протоколи ВСІХ праць за межами середньої школи. Міжнародні заявники, які відвідують заклади за межами США, рекомендуються подати стенограми у формі оцінок ICAP Світової Освітньої Служби (WES).

• ВИМОГИ ВИКОРИСТАННЯ АНГЛІЙСЬКОГО МОВА (МІЖНАРОДНИЙ СТУДЕНТІВ)
  Опублікувати офіційний іспит з вивчення англійської мови як іноземної (TOEFL) АБО офіційної міжнародної тестової системи з вивчення англійської мови (IELTS).

• АКАДЕМІЧНЕ ЗАЯВЛЕННЯ
  Завантажте академічну заяву, яка пояснює, чому LDDT - це програма для вас. Максимальна довжина - 500 слів.

• ЗРАЗОК НАПИСАННЯ
  Завантажте зразок письма, який відображає вашу здатність обробляти науковий запис на високому рівні та видати оригінальний критичний аналіз.