Магістр природничих наук

Метою програми є підготовка магістра біології, хімії та фізики, який буде зосереджений на теоретичній та практичній діяльності. Магістр природничих наук орієнтований на розвиток необхідних загальних навичок студентів, які є необхідними для продовження наукової роботи на докторському рівні, а з іншого боку, для успішної кар'єри на сучасному ринку праці.

Варіанти кар'єри:

Після закінчення магістерської програми з природничих наук випускники зможуть працювати:

як науковець або дослідник у приватних та державних проектах;

неурядові організації;

як консультант у приватних та державних організаціях.

Результати навчання:

Випускник матиме загальні та специфічні компетенції, перелічені нижче:

Знання та розуміння (біологія):

придбає принципи та особливості імунологічних досліджень різноманітних методів;

навчиться користуватися лабораторним обладнанням та реагентами;

будуть знати процеси взаємодії мікробів та організмів-господарів;

знатиме технологію приготування вакцин на основі мікробів проти інфекцій;

зможе характеризувати культури клітин за допомогою мікроскопії та проточної цитометрії;

знатиме генну інженерію та технології рекомбінантних ДНК;

Знання таких неврологічних методів дослідження, як електроенцефалографія мозку, мікроелектронна техніка, психофізичні методи дослідження, обробки та аналізу зображень головного мозку, отриманих за допомогою магнітно-резонансного сканування.

Знання та розуміння (хімія):

мати глибокі та систематичні знання у галузі хімії;

зрозуміє і знайде шляхи вирішення будь-якої проблеми;

зможуть стежити за тенденціями розвитку галузі хімії, розуміти виклики хімії та хімічної техніки за допомогою наукової, науково-популярної та іншої літератури;

знатимуть, як планувати та проводити лабораторні, експериментальні дослідження.

Знання та розуміння (фізика):

матиме глибокі та системні знання у галузі фізики, що дозволить зрозуміти, зробити критичний аналіз та використати нові оригінальні ідеї;

буде стежити за тенденціями розвитку галузі фізики та розуміти проблеми хімії та хімічної техніки через наукову, науково-популярну та іншу літературу.

Застосування знань на практиці (біологія):

Випускник зможе:

планувати процедури, аналізувати методи, прогнозувати потенційні результати або незаплановані події біологічних експериментів;

визначити несправність або реакційну здатність обладнання під час експерименту;

продукція харчової сировини, ферментів, рекомбінантних штамів антибіотиків;

розробити експериментальний дизайн нейрофізіологічних досліджень та проводити експерименти самостійно.

Застосування знань на практиці (хімія):

Випускник зможе:

використовувати теоретичні знання у практичних завданнях хімії та суміжних галузей;

проектувати, планувати та розподіляти роботу та контролювати прогрес;

провести синтез хімічних сполук та аналізи для визначення структури та чистоти невідомих речовин за допомогою стандартних методів.

Застосування знань на практиці (фізика):

Випускник зможе:

використання сучасних фізичних методів для вирішення фундаментальних та прикладних завдань, з якими стикається сучасна фізика та суміжні галузі;

розробляти, планувати та розподіляти роботу та контролювати прогрес.

Можливість зробити висновок:

зробити обґрунтовані висновки на основі критичного аналізу складної та неповної інформації (включаючи останні дослідження);

зробити інноваційний синтез на основі останніх даних.

Комунікативні навички:

досконала академічна навичка письма та спілкування рідною мовою;

досконала академічна навичка письма та спілкування іноземною (англійською) мовою;

адаптуватися і діяти професійно в незнайомому середовищі;

використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології.

Здатність вчитися:

проводити навчальний процес самостійно, розуміти особливості навчального процесу та складати власний стратегічний план;

пошук / аналіз / використання інформації;

використовувати джерела в оригінальному форматі та зробити глибокий та якісний критичний аналіз інформації.

Цінності:

Здатність оцінювати цінності та сприяти утвердженню нових цінностей. Вони будуть мати знання та розуміння етичних норм під час проведення досліджень;

знання основних принципів професійної відповідальності та професійних, етичних норм.