Магістратури Програми в Бразилія 2025

Розуміючи дизайн як інновації, методологію та техніку, що призводять до артефактів, послуг та процесів політичного, соціального та економічного розвитку, магістерська програма з дизайну структурована в зоні концентрації, яка є дизайном, і в двох напрямках досліджень, це: Управління - засноване на стратегічному управлінні дизайном, застосовується до організацій з технологічною та соціальною базою, включаючи сектори з високим технологічним розвитком, а також сектори громади. Він розглядає операційні, тактичні та стратегічні аспекти та їх взаємозв'язок із роботою продуктивних процеси в компаніях.

Програма для випускників - професійний магістр з психології в UNISC має на меті підготовку фахівців у галузі психології, фахівців у галузі охорони здоров’я, гуманітарних наук та прикладних соціальних наук для інновацій та виробництва нових технологій у галузі психології. Отже, це призначено для підготовки професіонала, здатного пропонувати творчі способи вирішення проблем та вирішення проблем у різних робочих контекстах.

Програма для випускників - магістр в галузі освіти спрямована на підготовку та кваліфікацію дослідників у галузі освіти тощо, розвиваючи наукові дослідження та інші навчальні заходи, що встановлюють діалог між різними науковими та філософськими перспективами, на додаток до поглиблення роздумів про освіту зі світом життя, підготовка дослідників до роботи в школі та в найрізноманітніших освітніх випадках у суспільстві. Таким чином, він складає галузь досліджень та пропозицій, спрямованих на проблематизацію освітніх дій та процесів, з особливим акцентом на регіональні вимоги, які підтримують зв'язки з національними та міжнародними.

Загальною метою Програми є сприяння підготовці фахівців для здійснення викладацької та науково-дослідницької, консультативної, консультаційної, оціночної та планувальної діяльності в державних, приватних та третіх секторах в міждисциплінарному характері, оцінюючи участь, консолідацію демократії, затвердження громадянства та сприяння підвищенню якості життя регіональних громад.

Магістр медицини та захисту тварин (MMBEA) розпочав свою діяльність у жовтні 2013 року і в даний час представляє концепцію 4 від CAPES. Розглянута нещодавно проведеною програмою Stricto Sensu, вона представляє дуже позитивні показники у галузі кваліфікації викладачів та наукового виробництва. Складаючись з лікарів, факультет має в середньому публікацій з індексом H = 12. Публікації у партнерстві зі студентами, академічний досвід, залучення фінансових ресурсів від основних агентств розвитку (FAPESP та CNPq) у поєднанні з комплексними науковими дослідженнями є відмінностями цієї програми.

Підготувати магістрів з гуманітарних наук, щоб вони могли діяти міждисциплінарно як у навчанні, дослідженні, так і в управлінні в галузі листів, історії, спілкування, соціології, антропології та педагогіки та їх взаємозв'язку. Спрямовані на проблематизацію соціально-культурних та історичних реалій, в які вони вставлені, студенти-дослідники повинні розвивати навички та компетенції, засновані на міцній міждисциплінарній теоретико-методологічній формі, під час аналізу культурних проявів та їх соціальних контекстів вираження, проводячи дослідження, що сприяє роздуми та дії для перетворення вашого оточення.

Надавати студентам набуття наукових знань про процес хвороби здоров'я, профілактику захворювань та зміцнення здоров'я, прагнучи інтегрувати лабораторні, клінічні та епідеміологічні дослідження. Розробити та використовувати сучасні та інноваційні лабораторні технології для діагностики захворювань, що поширені в регіоні; Визначити детермінанти захворювань, що поширені в регіоні; Знати та створювати інструменти, що стосуються управління медичними послугами в регіоні та їх впливу на охорону здоров'я населення; Заохочувати дослідження з метою надання субсидій на розробку заходів з охорони здоров'я, щоб поліпшити якість життя людей; Взаємодіяти з іншими аспірантськими програмами в країні та за кордоном, забезпечуючи академічно-науковий обмін; Підготовка викладачів до вищої освіти та професіоналів для задоволення потреб суспільства з критичним, гуманістичним та етичним баченням.

Курс спрямований на підготовку фахівців з аналізу бізнес-проблем та використання аналітичних методів для вирішення складності, різноманітності та великого обсягу цифрових даних ("великі дані"), що характеризують поточний конкурентний контекст. Вона орієнтована на зближення навичок, збалансування набуття знань з практичним застосуванням методів, спрямованих на моделювання даних, кількісний аналіз, ідентифікацію та вирішення проблем та управління бізнесом. Таким чином, дозволяючи розвивати аналітичний потенціал, зосереджуючись на практичних додатках, керувати та проводити проекти, які включають, серед інших можливостей, структуровані та неструктуровані бази даних (великі дані).

Курс охоплює кілька концепцій та практик, необхідних для підготовки професіоналів, готових задовольнити попит дедалі динамічнішого ринку праці. Курс розробляє стратегічне бачення, що забезпечує більшу ефективність у процесі структурування та синтезу інформації, що стосується адміністративної сфери, та особистих навичок у спілкуванні, плануванні та керівництві, сприяючи підготовці керівників, підготовлених до розвитку та управління людьми.

Ця програма спеціалізації походить від поточної потреби, яку ринок спрямовує на спеціалістів-ортопедів та спорт, підготовлених до практичних та ефективних клінічних дій на користь пацієнтів, які страждають від різних опорно-рухових апаратів з боку системи організму.

Порядок денний щодо сталого розвитку покладається на всі виробничі сектори економіки, включаючи агробізнес. Ринок вимагає практики, яка відповідає збереженню довкілля, соціальній відповідальності та продовольчій безпеці. Таким чином, професіоналам агробізнесу потрібно вдосконалюватися, відповідаючи викликам стійкості, поєднуючи виробництво із збереженням навколишнього середовища.

Акупунктура визнана спеціальністю в галузі охорони здоров'я з 1985 року, вона є невід'ємною частиною комплексу терапій, класифікованих з 2006 року як "Додаткова інтегративна практика" - PIC, але вона є частиною терапевтичного арсеналу на трьох рівнях. охорони здоров'я набагато довше. Він полягає у введенні голок у певні точки тіла, пов’язаних з іншими формами стимуляції цих точок (такими як присоски, нагрівання, електростимуляція, лазер малої потужності тощо), і це практикується тисячоліттями. Перші історичні знахідки про його використання в лікуванні хвороб датуються понад 4000 років. З 1960-х років акупунктуру стали науково розуміти в наукових колах через теорії нейромодуляції та імунологічної відповіді на лікування.

З моменту створення в 2005 році випускного курсу з психології Federal University Of Goiás (UFG). З моменту завершення першого бакалаврського класу з психології в 2010 році почали складатись плани, що призвело до того, що в 2014 році рекомендація CAPES створити першу програму вищої освіти з психології в державному університеті штату Гояс. Отже, створення цієї програми є результатом дозрівання курсу бакалаврату з психології (ступінь бакалавра та бакалавра) в UFG, який у 2013 році мав чотири класи із закінченим курсом. Хоча психологія - це новий курс в UFG, він має викладацький склад та фізичний простір, який може внести величезний внесок у викладання та дослідження в галузі психології в регіоні Середнього Заходу. Психологія в UFG має лабораторії, навчальні кабінети, дослідницькі центри, психологічний центр, в якому викладацькі, дослідницькі та дослідницькі роботи проводяться в самих різних сферах психології, а також Центр досліджень, досліджень та розширення діяльності підлітків (CEPEA).

Це цінується за міцну підготовку професіонала, здатного самостійно проводити дослідження, встигаючи працювати над науково-дослідними проектами, створювати обґрунтовані, інноваційні та стійкі рішення у різноманітних темах машинобудування. Крім того, магістр механічних наук, який пройшов навчання в PPGMEC / UFG, повинен бути здатним виступати в ролі викладача, який поширює наукові та технологічні знання, щоб сприяти підвищенню якості викладання в регіоні та в країні. І, нарешті, вона повинна мати можливість взаємодіяти зі своїми колегами на національному та міжнародному рівнях, розуміючи, адаптуючи та отримуючи рішення, що перебувають на межі національних та світових знань, для прогресу регіону та країни.

Загальна мета ППГА полягає у підготовці та вдосконаленні професіоналів на рівні магістра та / або доктора наук, здатних широко освоїти науковий та технологічний зміст у цій галузі, розуміючи соціальні, економічні, політичні та екологічні проблеми професійної практики . PPGA також має на меті підготувати кваліфікованих майстрів та лікарів зі знаннями та навичками, що дотримуються наукових, технологічних та концептуальних поглядів на сучасне сільське господарство. У рамках цього фокусу виділяється мета прикладних досліджень в аграрних науках, а також заохочення технологічних інновацій та основні фактори, що впливають на цей сектор, такі як збільшення чисельності населення, скорочення природних ресурсів та зміна клімату, серед інші. інші.