Сторінка 3 з 15, 217 Магістратура Програми в Канада for 2024

Програма магістра наук пропонує студентам з широкого кола дисциплін можливість отримати ступінь магістра, написавши дисертацію та успішно пройшовши обмежену кількість курсів. Створення дисертації з будь-якої дисципліни вимагає низки навичок, які є центральними для традиції ліберальної освіти, включаючи аналіз і синтез ідей, емпіричні дослідження, побудову та формулювання аргументів, а також навички письма.

Програма магістра музики (M.Mus.) — це дворічна денна програма прикладного та академічного навчання. Програма пропонує студентам можливість продовжити навчання в аспірантурі з виконавської діяльності або композиції, а також приєднатися до динамічної спільноти досвідчених і активних професійних музикантів і вчених.

Протягом більше 30 років випускники програми "Майстер освіти" розширили свою професійну практику, зробили успіхи у своїй кар'єрі та сформували спільноти.

Підготуйтеся до кар’єри канадського сертифікованого консультанта або зареєстрованого психолога в програмі магістра консультування. Програма магістра консультування з 12 курсів завершується протягом трьох років у змішаному форматі доставки. Літній семестр включає онлайн-частину, а також двотижневий очний компонент у липні. Осінні та весняні курси пропонуються онлайн. Можливе розміщення на території кампусу.

Програма магістра мистецтв в University of Lethbridge базується на дисертаціях і пропонує студентам із широкого спектру дисциплін можливість отримати ступінь магістра, написавши дисертацію та успішно пройшовши обмежену кількість курсів.

Програма MFA Art надає аспірантам можливість займатися виробництвом сучасного мистецтва через теоретичну та практичну науку. Охоплюючи матеріальні, критичні та концептуальні дослідження, студенти працюють у відкритому студійному контексті з викладачами, які є активними митцями та вченими. Знання корінних народів і культурні перспективи підтримуються, тоді як широкі запрошені доповідачі в мистецькій програмі збагачують досвід MFA, створюючи щотижневі можливості для обговорення з широким спектром практикуючих художників, архітекторів, кураторів, критиків та істориків. Програма, забезпечена чудовими студіями та технічними можливостями, а також підкріплена національно відомими галереями та мистецькими організаціями, пропонує студентам унікальні можливості для виставок та діалогу в рамках яскравого культурного співтовариства.

Розвивайте свій особистий потенціал, щоб керувати командами та організаціями через складні зміни. Лідерство сьогодні вимагає сміливості, рефлексії та уважності. Спеціалізації в галузі охорони здоров'я та виконавчого лідерства.

Другий етап подорожі так само важливий, як його перший. Майстер мистецтв у міждисциплінарних дослідженнях пропонує програму, яка відповідає вашим академічним цілям. Забезпечуючи варіанти інших програм РРР, ми можемо забезпечити освіту, сформовану вашими унікальними прагненнями.

Магістр в галузі навчання та технологій - це дворічна програма на 33 кредити, яка відповідає попиту на кваліфікованих фахівців, які мають знання та навички для керівництва плануванням, розробкою, розробкою, впровадженням та оцінкою сучасних навчальних середовищ. Випускники цієї програми зможуть працювати у створенні та оцінці цифрових навчальних середовищ та застосовувати теоретичні та практичні знання для критичного аналізу навчальних інновацій та оцінки їх впливу на організації та суспільство.

Наша дворічна програма магістра мистецтв у галузі освітнього лідерства та управління - це 33-кредитна програма, що здійснюється за допомогою змішаної моделі, що поєднує в собі навчання в Інтернеті та навчання в університеті. Програма розроблена, щоб допомогти вихователям розробити критично осмислене розуміння практики вдосконалення школи, концепцій та досліджень. Ця всеохопна програма, затверджена Службою кваліфікації вчителів, орієнтована на адміністраторів та викладачів навчальних закладів K-12 чи інших освітніх установ, які хочуть отримати навички та повноваження лідерів для просування своєї поточної кар’єри чи започаткування нової.

Магістр адміністрації та лідерства у галузі вищої освіти - це дворічна програма на 33 кредити, яка надає випускникам знання та навички, необхідні для забезпечення ефективного керівництва в складних та мінливих вищих освітніх середовищах. Ця програма призначена для адміністраторів та керівників вищих навчальних закладів, які прагнуть вдосконалити своє розуміння та застосування системного мислення, теорії лідерства, літератури та досліджень у галузі вищої освіти, критичного мислення, стратегічного планування та суттєвих змін.

У мінливому та все більш взаємозалежному секторі правосуддя розширення ваших знань є ключем до успіху в умовах розвитку правосуддя, що змінюється. Наша унікальна програма, заснована на міждисциплінарному підході до досліджень правосуддя для вирішення складних соціальних питань, орієнтована на проблеми, спираючись на різноманітні дисципліни, щоб допомогти вам вирішувати постійно розвиваються проблеми орієнтованими на дії, орієнтованими на рішення та контекстом.

Ця інтенсивна дворічна міждисциплінарна програма призначена для нинішніх або прагнуть фахівців, зацікавлених у підвищенні їх кваліфікації в галузі міжнародної гуманітарної допомоги, соціальної реконструкції, нарощування потенціалу та миростроительства. У цій програмі ви дізнаєтеся, як створити сталий спокій у складних умовах як вдома, так і по всьому світу. Навчіться підвищити безпеку людей, розуміючи короткострокові та довгострокові потреби постраждалого населення, щоб створити стратегічні плани та операційні програми.

Цей динамічний дворічний міждисциплінарний ступінь присвячений навчанню як існуючих, так і майбутніх фахівців із ліквідації наслідків катастроф та надзвичайних ситуацій. У цій програмі ви дізнаєтесь, як підтримувати громади, що перебувають під загрозою, і як підвищити їх стійкість до різноманітних небезпек, з якими вони можуть зіткнутися як зараз, так і в майбутньому

Підхід "Королівських доріг" до аналізу та управління конфліктами унікальний тим, що він відображає повний спектр міжособистісних та міжнародних конфліктів. Ми розглядаємо конфлікт не як добре, ні погано, але як необхідний елемент усіх відносин. Конфлікт існує скрізь, існують можливості працювати з ним, змінювати його та використовувати його.