Магістр екології, духовності та релігії
California Institute of Integral Studies
Ключова інформація
Розташування кампусу
San Francisco, США
Лінгвістика
Англійська
Формат навчання
Дистанційне навчання
Тривалість
2 years
Форма навчання
Денне навчання, Заочне навчання
Вартість навчання
інформація
Кінець терміну надання заяв
інформація
Найраніша дата початку
інформація
Стипендії
Вивчіть можливості отримання стипендій, щоб допомогти фінансувати своє навчання
Введення
Виховувати надію в часи соціально-екологічної кризи
Зміна клімату та втрата біорізноманіття є одними з найбільших екзистенційних загроз, які бачило людство. Крім того, ці екологічні виклики є кризою цінностей та свідомості. Наша програма дозволяє студентам розвивати знання та мудрість, щоб реагувати на ці екзистенційні загрози з цілісної та міждисциплінарної точки зору. Студенти здобувають навички та розуміння для того, щоб змінити практику, світогляд та свідомість на службі більш справедливого, сталого та процвітаючого планетарного майбутнього.
Наша унікальна навчальна програма досліджує світогляди та культурну спадщину, щоб допомогти нам зрозуміти та усунути екологічні травми. Далі ми запитуємо, яку роль відіграють духовність, філософія та релігія як у створенні, так і у реагуванні на екологічні виклики.
Наша програма-це плекаюча спільнота, яка займається пожвавленням стосунків із нашою землею та вивченням перетинів еко-духовності, еко-справедливості, традицій корінного населення та еко-фемінізму. Наші викладачі включають Елізабет Еллісон, Роберта Макдермотта, Джейкоба Шермана та Брайана Свімме, всі вони працюють над формуванням глобального діалогу, що пов'язує духовність та космологію з екологією та сталістю.
Планетарні кризи та релігія
Численні взаємопов’язані екологічні кризи, включаючи масове вимирання видів, зміну клімату, опустелювання та бідність, відзначають двадцять перше століття як час безпрецедентних змін та викликів. Це екологічне спустошення викликає наукові, економічні та політичні реакції. Однак такі стандартні відповіді часто здаються неадекватними масштабам кризи.
Багато провідних мислителів зрозуміли, що екологічна криза є кризою людської свідомості і вимагає фундаментального перегляду культурних цінностей. Темпи глобальних змін вимагають розуміння процесу, завдяки якому людство прийшло до цього перехрестя в історії планети. Він також закликає до більш освіченого способу мислення та перебування у світі. Світові релігійні та духовні традиції дають глибоке розуміння людського стану разом із глибокими вченнями про те, як люди повинні ставитися один до одного та до земного життя. Питання про роль і значення людства висвітлювали релігійні пошуки протягом тисячоліть; ці самі питання надихають сучасні пошуки екологічної стійкості.
Екологія
Студенти навчаються навчальному закладу з екологічними принципами та практикою. Вони розвивають знання та мудрість, щоб реагувати на екологічні руйнування з цілющої, інтегральної та трансдисциплінарної точки зору. Вони набувають навичок та розуміння, щоб перетворити практику, світогляд та свідомість на службу більш справедливому, сталому та процвітаючому майбутньому.
Духовність
Духовність вплетена у всі академічні програми на CIIS і є важливою для спільного розуміння екології, духовності та релігії. Духовні зобов’язання як сучасних екологічних активістів, так і корінного населення заслуговують додаткового роздуму в контексті екологічної кризи. Будучи несектантським та плюралістичним інститутом, CIIS забезпечує ідеальний контекст, у якому можна продовжувати роздуми про зв’язки між духовністю та екологією.
Релігія
Філософська рефлексія зосереджується на питаннях сенсу та мети - питаннях, які прагнуть вирішити світові релігії. Релігії також вимагають критичних роздумів про філософію. Наша програма визнає, що філософські та релігійні рефлексії відбуваються в тандемі та інформують один одного. Ми створюємо унікальну атмосферу для глибокого критичного осмислення, що стосується екологічних проблем.
Космологія
Наші курси використовують космологічне розуміння, щоб помістити людську творчість в історію розширення космосу 13,7 мільярдів років, забезпечуючи важливий контекст для розуміння зв'язків між людською та космологічною історією. Космологічна перспектива ставить екологічні виклики у їх ширший контекст у часі та просторі, дозволяючи отримати доступ до нових аналітичних інструментів для генеалогічного розуміння екологічних проблем та до нового, більш широкого контексту етичних та моральних досліджень.
Філософія
Хоча філософське дослідження природи буття - метафізики - не входить у моду у багатьох філософських відділах, таке дослідження є важливим для аналізу та розуміння відповідної людської ролі щодо решти космосу. Метафізичне дослідження дозволяє філософії ширше підходити до сенсу та природи існування. Це основний компонент нашої програми.
Уява
Наші викладачі підкреслюють роль людської уяви в інтерпретації текстів та явищ. Вони навчають світовій літературі, мистецтву, музиці, медитації та філософському романтизму, щоб відкрити нові шляхи сприйняття. Уява - здатність бачити за межами того, що зараз існує - терміново потрібна для зміни відносин людини з Землею.
Активізм
Студентам нашої програми пропонується використовувати свої інтелектуальні відкриття та зобов’язання у широкій спільноті, щоб втілити свої знання у життя. Студенти магістерської програми беруть участь у триступеневому 100-годинному практикумі, де вони надають послуги організації, яка працює над відновленням відносин між людьми та світом природи. Завдяки цьому досвіду роботи на місцях студенти здобувають як практичний, практичний досвід, так і професійні зв’язки, що допомагає їм розробити продуктивні можливості після закінчення навчання.
Цілі програми
Черпаючи натхнення у таких провидців, як геолог Томас Беррі; Його Святість Далай -ламу; теоретик систем Джоанна Мейсі; Лауреат Нобелівської премії та засновник руху "Зелений пояс" Вангарі Маатай; Засновник Інституту світових ресурсів Гас Спет; Форум засновників релігії та екології Мері Евелін Такер та Джона Гріма; та багатьох інших провідних мислителів, наша програма запрошує студентів до нової дискусії, в якій вони отримають нові знання та сприятимуть зростанню сфери наукових досліджень та активності.
Унікально інтегрована навчальна програма програми досліджує такі питання, як: Яка роль релігії, духовності та культури у екологічних кризах нашого часу? Які екологічні уявлення пропонує світова релігійна спадщина? Як вивчення світогляду може допомогти зрозуміти та усунути екологічну травму? Наша програма розроблена, щоб допомогти студентам вирішувати ці та пов'язані з ними питання з чіткістю, розумінням та ефективністю.
Про програму
Наш магістр наголошує на втіленому, залученому підході, в якому споглядальна практика та пошуки кар’єри доповнюють ретельне дослідження. Наших студентів мотивує їхня глибока турбота про стан Землі та їхня рішучість знайти цілющі рішення на майбутнє. Студенти, які отримають ступінь магістра в галузі екології, духовності та релігії, будуть в авангарді міждисциплінарної галузі, яка стрімко зросла за останнє десятиліття. Випускники будуть добре підготовлені до залучення екологічних питань у багатьох сферах або до навчання на докторському рівні.
Наша програма вимагає 36 одиниць курсової роботи. Прогрес навчального плану включає два вступних курсу; курсові роботи з питань релігії, філософії, духовності та екології; практичний практичний заняття; факультативи; і першочерговий досвід.
Студенти будуть:
- Розвивати знайомство з однією (або кількома) релігійними традиціями.
- Отримайте об'єкт з деякими підходами до філософії релігії.
- Отримайте глибокі знання принаймні одного екологічного питання.
- Розуміти та керувати епістемологічними проблемами у спільному вивченні релігії та екології.
- Інтегруйте свої знання з курсових робіт у послідовний остаточний досвід.
Пропозиції курсів змінюються з року в рік.
Прийом
Навчальний план
Протягом програми студенти знайомляться з однією або декількома релігійними традиціями, які перегукуються з ними, а також з одним або кількома конкретними екологічними проблемами. Розвиваючи здатність орієнтуватися в епістемологічних викликах у вивченні релігії та екології та різних підходів до філософії релігії, вони приступлять до створення завершального досвіду, який об’єднує їхні численні ідеї.
Основні моменти навчального плану
PAR 6079 Екологія під час планетарної кризи (3 одиниці) Екологія — це вивчення oikos, що грецьким означає «домашнє господарство» або «дім». Що означає в екзистенційному плані виявити, що наш дім, Земля, знаходиться під загрозою внаслідок дій людини? Цей курс надає широкий огляд впливу людини на планетарні системи. Починаючи з вивчення закономірностей і процесів, визначених екологічною наукою, таких як емерджентність, хаос, конкуренція, співпраця та самоорганізація, ми розширимо до вивчення критичних планетарних проблем, включаючи зміну клімату, втрату біорізноманіття, вирубку лісів, прісну воду виснаження, сільське господарство, колапс рибальства та глобалізація. Фрейми екологічних питань поміщені в діалог з релігійними та духовними поглядами, дозволяючи студентам обговорювати складні взаємопов’язані способи, як світогляд, біофізична наука, інституції, етика та справедливість сформували поточний стан Землі.
PAR 6078 Теорія та метод інтегративного вивчення релігії та екології (3 одиниці) Наука, яка перетинає межі дисципліни, вимагає унікального набору інструментів і стратегій. Цей курс присвячений вивченню теоретичних і методологічних лінз, які дозволяють сувору, творчу та співчутливу взаємодію зі співрозмовниками з різноманітних сфер, представлених у концентрації екології, духовності та релігії. Після історичного та критичного вступу до сфер релігії та екології ми досліджуємо низку методологічних підходів і завершуємо застосуванням цих підходів до конкретних екологічних ситуацій.
PAR 6057 Спосіб життя та екологія корінних народів (3 одиниці) Спільноти та традиції корінних народів пропонують перспективи, вбудовані в практики, засновані на землі, і дух місця. У контексті колоніалізму поселенців і геноциду біокультурне та екологічне відновлення корінного населення перетинається з продовольчим суверенітетом, управлінням землями предків і священними місцями та екологічною справедливістю. У класі вивчатимуться традиційні екологічні знання (TEK), а також місцеві міфи, символи та ритуали, які орієнтують людину на Землі та в космосі.
Про Школу
Запитання
Подібні курси
Магістр екології глобальних змін
- Bayreuth, Німеччина
Магістерська програма в галузі науки та рішень щодо сталого розвитку
- Lappeenranta, Фінляндія
- Mikkeli, Фінляндія
Магістр еко-соціального дизайну
- Bolzano, Італія