Від Асоціації американських шкільних радників,
Шкільні радники - це сертифіковані / ліцензовані викладачі, які мають мінімум ступінь магістра шкільного консультування, що робить їх унікальною кваліфікацією для задоволення потреб учнів у навчанні, кар’єрі та соціальному / емоційному розвитку шляхом проектування, впровадження, оцінки та вдосконалення всебічного шкільного консультування. програма, яка сприяє та підвищує успішність студентів. Шкільні радники працюють у початкових, середніх / молодших та середніх школах; на районних керівних посадах; та посади освітніх радників.
Шкільні радники відіграють життєво важливу роль у максимізації успіху учнів (Lapan, Gysbers, & Kayson, 2007; Stone & Dahir, 2006). Завдяки керівництву, пропаганді та співпраці шкільні радники сприяють рівності та доступу до суворого освітнього досвіду для всіх учнів. Шкільні радники підтримують безпечне навчальне середовище та працюють над захистом прав людини всіх членів шкільної спільноти (Сандху, 2000) та задоволення потреб усіх учнів за допомогою культурно важливих програм профілактики та втручання, які є частиною комплексної шкільної програми консультування. (Лі, 2001). Американська асоціація шкільних радників рекомендує співвідношення між школою та учнем 1: 250.
Шкільні радники мають мінімум ступінь магістра в галузі шкільного консультування, відповідають державним стандартам сертифікації / ліцензування та дотримуються законодавства штатів, в яких вони працюють. Вони підтримують етичні та професійні стандарти ASCA та інших відповідних асоціацій професійного консультування та сприяють розробці шкільної програми консультування на основі таких напрямків національної моделі ASCA: заснування, надання, управління та підзвітність.
